Дети и домашнее задание
Домашние задания нужны только для того, чтобы поссорить детей и родителей.
Леша, 8 лет
***
— Мам, человека разве можно ругать за то, чего он не делал?
— Нет, конечно, нельзя.
— Короче, уроки я не сделала.
Маша, 9 лет
***
— Папа, тебя в школу вызывают.
— Зачем?
— Помнишь, я тебя просил написать за меня сочинение?
— Было дело. И что?
— Учительнице не очень понравилось.
Коля, 12 лет
Как сделать так, чтобы домашка:
- не превращалась в пытку и наказание для всей семьи;
- выполнялась ребенком самостоятельно, быстро и без напоминаний;
- не стала «бомбой» в отношениях родителя и ребенка?
Обсудим вместе с детским неройпсихологом на бесплатной онлайн-лекции.
Присоединяйтесь!
Будем вместе разбираться:
- tпочему одни дети могут сидеть за уроками без уговоров и напоминаний, а другие не возьмутся за домашку без танцев с бубнами;
- tможно ли рассчитывать на то, чтобы ребенок с первого и до последнего класса делал всю домашку без посторонней помощи;
- tкак поощрять ребенка, чтобы мотивировать делать задания;
- tможно и нужно ли наказывать ребенка за невыполненную домашку;
- tпочему, если накричать на ребенка, домашка сразу выполняется, но этот способ не поможет ребенку эффективно учиться и однажды сработает против родителя;
- tчто будет, если не контролировать, делает ли ребенок домашние задания;
- tкак быть, если учителя требуют от родителей контроля за выполнением домашки, а сил и времени на это нет.
Прослушав лекцию, вы узнаете:
- Eс какого возраста ребенок должен делать домашку самостоятельно и чья это забота;
- Eкак организовать процесс выполнения домашних заданий, чтобы уроки выполнялись ребенком самостоятельно и без долгих сборов;
- Eпочему детям сложно начать делать уроки;
- Eпочему, начав домашку, дети все время отвлекаются;
- Eкак выглядит цикл эффективного выполнения домашки;
- Eпочему домашку на продленке делать легче, чем дома;
- Eпочему в домашке нужны переменки;
- Eчто делать, если домашку задают такую, что ее могут сделать только родители;
- Eпочему прогулка важнее домашки;
- Eпочему сон важнее домашки;
- Eпочему отношения с детьми важнее домашки;
- Eс кем лучше делать домашку;
- Eчто будет, если не сделать домашку.
Спойлер: на лекции будет много практических советов, которые можно быстро и легко применить к реальным ситуациям.
Кому будет полезна лекция
Родителям, бабушкам и дедушкам детей дошкольного и школьного* возраста, которые вовлечены в образовательный процесс ребенка и хотят максимально упростить его для всех участников
Няням, воспитателям и учителям, для которых важен контакт с ребенком и его живой интерес к предмету обучения
* Лекция рассказывает алгоритм, который будет актуален для начальной и средней школы
Автор программы Наталия Романова-Африкантова
О спикере
- Детский нейропсихолог
- Автор программ подготовки к школе и развития метапредметных навыков
- Проконсультировала более 1000 детей
- Автор научных публикаций и участник научных конференций
- Автор и эксперт на Телеканале 78, радио «Медиаметрикс», порталах mel.fm, «Вести образования», «Домашний очаг», Littleone.ru, «Врачи детям» и т.д.
- Спикер Московского международного салона образования (ММСО), EDCRUNCH, Московского международного форума «Город Образования», Всероссийской выездной школы педагогов и директоров, Педагогического фестиваля «Генерация», Всероссийской конференции «Дошкольное образование»
- Автор популярных онлайн-циклов «Дети в телефоне» и «Хочу. Могу. Делаю» в Школе осознанного родительства «Большая Медведица»
- Мама двоих детей
Квалификация
- Магистр программы «Когнитивные исследования» (с отличием) – СПбГУ, лаборатория когнитивных исследований Т.В. Черниговской
- Аспирантура – СпбГУ, психологический факультет, научная группа В.М.Аллахвердова
Вы можете приобрести запись лекции, которая будет доступна 1 год в вашем личном кабинете. Для просмотра потребуется только интернет.
Стоимость:
1 990 руб.
Что говорят участники лекций Наталии Романовой-Африкантовой
Очень живо и интересно расказываете
Елена
Спасибо, классная лекция. Очень информативно.
Татьяна
Наталья, спасибо большое за емкую лекцию! Вы интересный спикер. Оценили Ваше чувство юмора.
Дарья
Лежу и слушаю. Спасибо большое. Теперь не усну 
столько дров уже наломали с уроками. Как теперь исправлять!?
Екатерина
Огромное спасибо! Давно мечтала вас послушать! И не разочаровалась
Даша
Очень интересно. Слушаем во все уши
Дарья
Благодарю. За теплоту. Честность. Юмор. И да. Муж просил передать — он во втором наушнике «Очень круто!» и дочка 8 лет тоже оценила Вашу лекцию сегодн
Елена
спасибо большое! очень хотелось спать, но тема реально важная! законспектировала
oaverina
Спасибо, очень полезная лекция!!
Лена
Спасибо! Зашло! Интересно и с юмором!
Светлана
Наши контакты
Если что-то неясно или не получается, просто напишите нам на adm.bmshkola@gmail.com или в WhatsApp.
Всё решим!